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| 内江师范学院自考招生简章 |
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- 发布时间：2015年11月24日
- 有 效 期：2016年05月22日
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理念是行动的向导，但全新理念的有效落实却需要行为角色的转换。因此，语文教师在新课程理念下如何迅速转换角色、适应新课程就成为一个不容忽视的重要问题。在新课程的语文课堂上，教师应把自己的角色定位在“平等首席”、参与者、组织者及教学过程的分享者。
马克思主义哲学告诉我们，运动是一切事物的根本属性，一成不变的事物是不存在的。语文教师角色也是这样。特别是当新课程以其迷人的风采渐趋渐近的时候，广大语文教师在欣喜之余考虑最多的就是如何迅速转换角色、适应新课程的问题。那么，在具体的教学实践中，高中语文教师需要怎样进行角色转换呢?
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